Bài giảng Ngữ văn 8 (Cánh diều) - Bài: Thời thơ ấu của honda - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
Bạn đang xem 30 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 8 (Cánh diều) - Bài: Thời thơ ấu của honda - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_8_canh_dieu_bai_thoi_tho_au_cua_honda_truo.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn 8 (Cánh diều) - Bài: Thời thơ ấu của honda - Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
- Mít Đặc biết tuốt
- Xin chào các bạn! Mình là Mít Đặc! Ngày mai mình sẽ phải thuyết trình về thể loại Kí trước lớp. Vì hồi hộp, mình nhầm lẫn các kiến thức. Hãy giúp mình hệ thống lại kiến thức về thể loại kí nhé!
- Câu 1: Kí là một thể loại .... ghi lại sự việc và con người một cách xác thực. B. Văn biền A. Văn vần ngẫu C. Văn xuôi D. Thơ
- Câu 2: Đâu là thể loại thuộc kí? A. Tiểu B. Hồi kí thuyết và du kí C. Truyện D. Thơ ngắn
- Câu 3: Tác dụng của hồi kí là gì? A. Ghi chép lại B. Ghi lại những sự việc những quan sát mà tác giả của tác giả. chứng kiến. C. Ghi lại những nhận xét D. Cả ba đáp án và tâm trạng có trên đều đúng. thức mà tác giả đã trải qua.
- Câu 4: Tác dụng của du kí là gì? A. Ghi lại những B. Ghi chép lại đều đã chứng những sự việc, kiến trong một những quan sát, chuyến đi diễn nhận xét và tâm ra chưa lâu của trạng có thức mà bản thân tới một tác giả đã trải miền đất khác. qua. C. Ghi lại những nhận xét và tâm D. Cả ba đáp án trạng có thức mà trên đều đúng. tác giả đã trải qua.
- Câu 5: Tính chất xác thực của sự việc mà kí ghi chép được thể hiện qua những yếu tố nào? A. Thời gian B. Sự có mặt và địa điểm của những diễn ra sự nhân vật việc. khác. C. Cả A và B D. Cả A và B đều đúng. đều sai.
- Câu 6: Người kể trong kí thường kể theo ngôi thứ mấy? A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba D. Ngôi thứ tư
- Thời thơ ấu của _Hon-đa Sô-i-chi- Hon-đaô_
- I. Tìm hiểu chung
- Trình bày dự án
- 1. Tác giả ü Tên: Hon-đa Sô-i-chi- rô (1906–1991) ü Quê quán: làng Komyo, quận Iwata, nay là thành Tenryu, thành phố Hamamatsu, tỉnh Shizouka, Nhật Bản. ü Sự nghiệp: Là người sáng lập ra hãng xe Honda.
- 2. Tác phẩm ü Thể loại: Hồi kí ü Xuất xứ: Trích từ “Biển giấc mơ thành sức mạnh đi tới” (Bản lí lịch đời tôi). ü Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm ü Bố cục: 3 phần
- - Bố cục: 3 phần Phần 1: Từ đầu ... ”không diễn tả được”: Xuất thân và tuổi thơ của nhân vật “tôi”. Phần 2: Tiếp ... ”chạy đi xem”: Quãng thời gian đi học và niềm hứng thú của nhân vật tôi với ô tô. Phần 3: Còn lại: Kỉ niệm đi xem cuộc biểu diễn máy bay của nhân vật tôi.
- II. Tìm hiểu chi tiết
- Phiếu học tập số 1: Hoạt động nhóm và trả lời các câu hỏi sau: Yêu cầu Trả lời 1. Phần đầu của hồi kí, tác giả đã giới thiệu những thông tin gì? 2. Những thông tin đó thể hiện đặc điểm gì của hồi kí? 3. Nhân vật tôi có sở thích là gì khi còn nhỏ? 4. Việc nhân vật nhớ lại sở thích khi còn nhỏ có ý nghĩa gì?
- Đáp án Phiếu học tập số 1 Yêu cầu Trả lời 1. Phần đầu của hồi kí, tác giả đã giới thiệu những thông tin: - Xuất thân: + Sinh năm 1906. + Quê: Làng Komyo, quận Iwata, nay là thành Tenryu, thành phố Hamamatsu, 1. Phần đầu tỉnh Shizouka. của hồi kí, + Cha là Gihei, làm nghề thợ rèn. tác giả đã + Nhà rất nghèo, đời ông làm nông. giới thiệu + Là trưởng nam trong gia đình, hàng ngày những thông phải cõng em gái đến trường, giúp cha đạp ống tin gì? thổi lửa. - Thời thơ ấu: + Lớn lên trong tiếng phì phò thổi của ống thổi lò, với âm thanh chan chát của tiếng đe, tiếng búa. + Hay được ông cõng đến tiệm xay lúa chơi.
- Đáp án Phiếu học tập số 1 Yêu cầu Trả lời 2. Những thông tin đó thể hiện tính xác thực thông qua: + Ngôi kể thứ nhất của truyện qua đó thể hiện cái nhìn, bộc lộ rõ những suy nghĩ tình cảm của chính tác giả. 2. Những + Thời gian, địa điểm rõ ràng: Tôi sinh thông năm 1906 tại làng Ko-mi-rô (Komyo), quận tin đó I-qua-ta (Iwata) nay là thành Ten-ri-u thể hiện (Tenryu), thuộc thành phố Ha-ma-mát- đặc điểm su(Hamamatsu), tỉnh Si-dư-ô-ca gì của (Shizuoka). hồi kí? + Tác giả bộc lộ những cảm xúc chân thực thông qua việc kể lại những kỉ niệm hết sức bình dị, những suy nghĩ rất trẻ thơ non dại của dưới góc nhìn của một đứa trẻ.
- Đáp án Phiếu học tập số 1 Yêu cầu Trả lời 3. Nhân vật tôi có sở 3. Thể hiện sự hứng thú với kĩ thích là gì thuật, máy móc, động cơ từ hồi nhỏ. khi còn nhỏ? 4. Việc nhân 4. Việc nhân vật nhớ lại sở thích vật nhớ lại khi còn nhỏ có ý nghĩ:Thể hiện tình sở thích khi cảm của cậu dành cho ông thông qua còn nhỏ có ý kể những kỉ niệm được ông cõng đến nghĩa gì? tiệm xay lúa.
- 1. Xuất thân và tuổi thơ của nhân vật “tôi” ü Gia đình nghèo ở tỉnh Xuất Shizouka thân ü Cuộc sống vất vả. Sớm tiếp xúc và có hứng thú với Tuổi kĩ thuật, động thơ cơ, máy móc

