Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 32, Tập làm văn: Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 32, Tập làm văn: Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_8_tiet_32_tap_lam_van_lap_dan_y_cho_bai_va.ppt
Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 32, Tập làm văn: Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
- TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM Năm học 2008 - 2009
- Tuần 8 Tiết 32 Tập làm văn. LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM.
- I.DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ: 1.Tìm hiểu và nhận biết dàn ý của bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm: a) Tìm hiểu bố cục bài văn:
- DÀN Ý CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ: Văn bản : MÓN QUÀ SINH NHẬT
- Thảo luận : ( 3 phút ) Dãy 1: Dãy 3: - Xác định ba phần - Câu chuyện diễn ra như thế nào ? Mở bài,Thân bài, Kết bài của bài văn ? Nêu nội dung chính của ( Mở đầu nêu vấn đề gì ? Diễn biến, mỗi phần ? đỉnh điểm ? Kết thúc ? Điều gì tạo nên sự bất ngờ ? ) Dãy 2: Dãy 4: - Truyện kể về ai ? Ai là người - Chỉ ra và nêu tác dụng của kể chuyện? yếu tố miêu tả ? - Câu chuyện xảy ra ở đâu ? - Chỉ ra và nêu tác dụng của Vào lúc nào ? yếu tố biểu cảm ? - Trong hoàn cảnh nào ? Chuyện xảy ra với ai ? - Nội dung của văn bản được kể Có những nhân vật nào ? theo thứ tự nào ?
- Bố cục của bài văn: - Mở bài: Từ đầu “ bày la liệt trên bàn ”. Kể và tả lại quang cảnh chung của buổi sinh nhật. - Thân bài: Tiếp theo “ chỉ gật đầu không nói ”. Kể về món quà sinh nhật độc đáo của người bạn. - Kết bài: Phần còn lại. Cảm nghĩ của người bạn về món quà sinh nhật.
- b. Các yếu tố của văn bản: - Truyện kể về Trang Trang kể. ngôi thứ nhất. - Thời gian: Buổi sáng - Không gian: Nhà Trang - Hoàn cảnh: Ngày sinh nhật của Trang. - Chuyện xảy ra: Trang - nhân vật chính, ngoài ra còn có Trinh, Thanh và các bạn khác.
- b. Các yếu tố của văn bản: - Mở đầu: Buổi sinh nhật vui vẻ sắp kết thúc. Trang sốt ruột vì người bạn thân nhất chưa đến. - Diễn biến: Trinh đến và giải tỏa những băn khoăn của Trang. Đỉnh điểm món quà độc đáo: chùm ổi Trinh chăm sóc từ khi còn là những cái nụ. - Kết thúc: Cảm nghĩ của Trang về món quà sinh nhật độc đáo.
- b. Các yếu tố của văn bản: -Các yếu tố miêu tả : - Các yếu tố biểu cảm: “ suốt cả buổi sáng, nhà tôi tấp nập kẻ ra người vào . Các “ tôi vẫn cứ bồn chồn không bạn ngồi chật cả nhà nhìn yên bắt đầu lo tủi thân và thấy Trinh đang tươi cười . giận Trinh giận mình quá Trinh dẫn tôi ra vườn Trinh tôi run run Cảm ơn Trinh lom khom . Trinh vẫn lặng lẽ quá quí giá làm sao ” cười, chỉ gật đầu không nói ” hình dung không khí của bộc lộ tình cảm bạn bè buổi sinh nhật và tình chân thành và sâu sắc. bạn thắm thiết giữa C. Trình tự kể: Trang và Trinh. Theo trình tự thời gian.
- 2. Dàn ý của một bài văn tự sự: a. Mở bài: Giới thiệu nhân vật, sự việc và tình huống xảy ra câu chuyện. b. Thân bài: Kể lại diễn biến sự việc ( kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm) c. Kết bài: Cảm nghĩ của người kể.
- DÀN Ý Văn tự sự Văn tự sự ( miêu tả, biểu cảm ) Mở bài: Mở bài: Giới thiệu nhân vật, sự việc và Giới thiệu nhân vật và sự việc và tình huống xảy ra câu chuyện tình huống xảy ra câu chuyện. Thân bài: Thân bài: Kể lại diễn biến sự việc. Kể lại diễn biến sự việc ( kết hợp miêu tả và biểu cảm) Kết bài: Kết bài: Cảm nghĩ của người kể. Cảm nghĩ của người kể
- II. LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Lập dàn ý văn bản “ Cô bé bán diêm ”
- II. LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Lập dàn ý văn bản “ Cô bé bán diêm ” a. Mở bài: - Giới thiệu quang cảnh đêm giao thừa và gia cảnh em bé bán diêm . b. Thân bài: - Lúc đầu do không bán được diêm nên sợ, không dám về nhà tìm chỗ tránh rét rét hành hạ.Sau đó, em bật que diêm để sưởi ấm. ( kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm ). c. Kết bài: - Cô bé chết vì rét - Mọi người không ai biết điều kì diệu mà em đã trông thấy.
- II. LUYỆN TẬP: Bài tập 2: Lập dàn ý cho đề bài sau:” Hãy kể về một kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi. a. Mở bài: - Giới thiệu bạn mình là ai ? Kỉ niệm nào với người bạn đó khiến mình xúc động nhất ? b. Thân bài: - Kể về kỉ niệm đó: + Xảy ra ở đâu ? Lúc nào ? Với những ai ? + Sự việc chính và các chi tiết + Điều gì khiến em xúc động ? Xúc động như thế nào ? c. Kết bài: Em suy nghĩ gì về kỉ niệm đó ?
- LUYỆN TẬP Ở NHÀ : - Hoàn thành đầy đủ hai bài tập. - Chuẩn bị làm bài tập làm văn số 2.
- TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM Năm học 2008 - 2009

